TERCER GRADO. NUMERACIÓN.

Uno de los soportes para trabajar este tema con material concreto, es el tablero de numeración.
Cada maestra lo implementa de la manera que crea conveniente. A mí me sirvió uno hecho con cartón, dividido en 4 partes. A la derecha, las unidades, luego las decenas, las centenas y por último las Unidades de Mil que quedan a la izquierda del tablero.
Se utilizan tapitas de gaseosas, de las que tienen bastantes y a las que las han pintado de los colores correspondientes (las reciclan):
Rojo: unidades
Azul: decenas
Verde: centenas
Amarillo: unidades de mil.
Con él forman números, suman, restan y descubren números “escondidos” utilizando el canje.
Ej: 6 c 11 d 15 u
Humilde aporte, espero que les sirva. Porque en la era de la computación todavía tenemos chicos que no tienen computadora en la casa, no van a un ciber y su mundo gira entre la escuela, la calle y la tele.