Cumpleaños de la escuela:
Nuestra escuela, el 21 de julio de 2010 cumplió 124 años. Muchas generaciones de esta ciudad pasaron por sus aulas.
Este aniversario siempre toca en vacaciones de invierno y la fecha, luego, queda como descolocada. Aprovechando esta ocasión, en que las vacaciones se adelantaron pudimos vivir este día de una manera distinta.
No me gustan esos actos en los que se trabaja para la fiesta (en la que si el alumno faltó ese día se perdió el recuerdo), entonces, las mañanas previas, cuando el personal directivo ya había saludado, pedía la palabra y les comentaba a todos que se acercaba un cumple de 124 años. ¿Quién sería? Y así hasta la fiesta. De esta manera se introduce el comentario en todas las aulas, que es aprovechado según las edades y los intereses de los alumnos.
A Giselle, mi paralela de tercero y a mí nos tocaba el acto. La idea de que la comunidad se sienta partícipe ayuda al compromiso de todos en la obtención de un objetivo común.
Para adornar el pizarrón principal pensamos en un dibujo grande con el frente de la escuela. Se lo pedimos a las docentes de Plástica: María Victoria y Analía , que lo confeccionarían con los chicos.
Para dirigir el acto se le pidió ayuda a la seño Mirta, a la que no se la dejó pensar demasiado su respuesta y aceptó de buen grado.
Nuestros alumnos (los dos terceros) realizaron con la seño Silvina de Educación Física un esquema con porras, música y carteles de feliz cumple.
A la seño Teresita, pronta a jubilarse, se le encargó, semanas antes, la recopilación de anécdotas de padres de los alumnos que ella tiene actualmente, sobre cómo era antes la escuela y lo que recuerdan de sus maestras. En el acto, fue muy emotivo.
Las palabras… existe en la escuela un resumen con los datos cronológicos del establecimiento desde su fundación. Pero pasa que al leerlo, los alumnos más chicos se aburren, comienzan a charlar y se pierde el hilo.
Lo que se hizo fue buscar otros datos de mayor interés para los chicos del libro “LOMAS DE ÁVILA” de Plácido Grela, que narra la historia de nuestra ciudad y de sus principales instituciones. Se destacaron los fragmentos en los que las personas del antes pueblo, trabajaron en equipo para la construcción de la escuela. Se termina el relato comentando que todos los presentes formamos parte de la historia de la escuela y que, a manera de signo firmaríamos como dejando una huella. (El día anterior se había pedido a cada grado y a sus docentes que prepararan una hoja A4 con la firma de los alumnos y de ellas. Lo mismo se hizo con el personal directivo, los maestros especiales, porteros y personal de comedor escolar. Los papás presentes imaginaban que firmaban junto a sus hijos).
Un representante de cada grupo pasó al frente y pegó con cinta la hoja con todas las firmas.
La directora también dirigió unas palabras y al finalizar, un aporte de la ciudad. Se invitó a un cantante de rock de Funes a ofrecer como solista un par de temas. Tuvo mucho éxito, incluso le pidieron autógrafos.
Si bien el equipo de sonido lo manejó el profe de música, los temas seleccionados fueron buscados y grabados en un cd por mi marido. (Los esposos de las docentes siempre, de alguna manera, están presentes). Antes de comenzar formalmente: “Agua” de Los Piojos. Luego, en la lectura y relato de las anécdotas, “ Cinema Paradíso”.
A continuación les dejo lo que se leyó sobre la historia de la escuela.
124 años de nuestra escuela:
La primera escuela mixta en la villa San José, distrito Ávila la fundó el gobierno de la provincia, el 21 de julio de 1886. Se le dio el número 29.
Comenzó a funcionar en un puesto de la estancia de Gregorio Taboada, luego pasó a establecerse en una pieza cedida por el benefactor Juan Murray, jefe de la estación Ávila. Pero no encontraba su lugar definitivo. Se mudó cerca de la plaza San José y luego a una casa de la calle Tomás de la Torre, frente a la estación de tren. Funcionó también en donde está la comisaría.
En un primer momento esta escuela tenía alrededor de 71 alumnos. En 1920 fue designada la primera portera.
En 1927 se hace conocer a los padres de los alumnos la idea de la construcción de un edificio para la escuela, ahora con el número 125. La directora de ese momento, Juana Pisso de Maráttoli se informa que las tierras destinadas a una escuela, donadas por Tomás de la Torre y luego por Pedro Lino Funes habían sido vendidas.
Se crea una Comisión pro escuela nº 125, la cual cobra cuotas, recibe donaciones y realiza festivales benéficos para comprar un terreno, donarlo a la provincia y allí construir el edificio anhelado. Este comienzo de la escuela es fruto del esfuerzo de los vecinos de entonces.
El 7 de julio de 1930 se realizó un acto público, durante el cual fue colocada la Piedra fundamental de la escuela nº 125 “Antonio Herrera” y el 25 de octubre de 1931 se inauguró el edificio en donde hoy estamos.
Y nuestra escuela no paró de crecer: biblioteca, nuevos salones, consultorio odontológico, quincho, gas natural, equipamiento tecnológico… y muchos más alumnos!
¡Cuántos familiares de ustedes concurrieron a esta escuela! Abuelos, padres, tíos… pasaron por estas aulas, jugaron en este patio, crecieron y mucho tiempo después acompañaron a sus propios hijos en el primer día de clase.
Todos nosotros formamos parte de la historia de nuestra escuela. Y la escuela forma parte de nuestra historia personal.
Hoy, en el año 2010, a manera de signo, los invitamos a “formar” parte de esta historia escolar.
(Aquí comienzan a pegar los papeles con los nombres).
La escuela, actualmente, también necesita del esfuerzo de todos: directivos, docentes, porteros, padres y alumnos para lograr uno de sus principales objetivos: QUE TODOS TENGAN EL DERECHO A ESTUDIAR.
